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紧蹙着眉头，对於要不要把叶谨叫醒，却举棋不定，後来或许是恶梦缠身，叶谨发出更大声的呢喃，却没有一个人听懂，她的身T不断扭动，但眼睛依然是紧闭的。

    「叶谨，叶谨？」老师匆匆赶来，拍拍叶谨的背部，想把她唤醒，接着又大力的摇晃。

    叶谨猛然弹起，剧烈的喘着气，眼前变得清晰後，才发现所有人的目光都凝视在她身上，连老师也在一旁。

    「你做恶梦了。」老师心疼地拿卫生纸，擦去叶谨下巴就要低落的汗珠。

    叶谨点点头表示知道，她缓缓将手举起，两手正颤抖着，浏海也被汗珠浸Sh。

    然而当她回忆起刚才的梦境，泪水竟毫无徵兆的夺眶而出，像串连的珍珠，滚滚而落。同学更加的措手不及，左一言右一句。

    「她哭了欸。」

    「竟然被吓到哭，到底是甚麽梦阿？」

    也有人嗤之以鼻。「这样也要哭，都多大了。」

    叶谨自知吵醒了全班同学，有些愧疚，反倒是大多数同学们竟能T谅，随後叶谨便被带到辅导室。

    从此，便成了辅导室的常客及辅导对象。

    对於其他同学来说，辅导室是一种懦弱的象徵，只有承受不住心理压力，才会去的地方，还有一种涵义是，辅导室大多都是给予弱势同学的关怀，因此有些人抗拒着踏进辅导室，怕被取笑，变成那种「问题学生」。

    但对叶谨来说，却是一个充满安全感的地方，不管是摆设还是背景，都温馨而

    疗癒，和辅导老师谈过几次话後，就与辅导老师熟稔了起来，不再因身分不同而有隔阂。

    叶谨回忆到这里，突然一GU怅然之感。