020 关键词：体育器材室，师生 (第4/4页)

 最先被放进身体的东西他很熟悉，是涂了润滑剂的跳蛋，年轻老师第一次觉得这个东西竟然有点安全感，随即他又不安起来，他不知道学生带了多少东西，又打算就地取材多少东西。

    接下来是一个圆棍，即使涂了润滑剂，也显得太硬，年轻老师艰难地问：“那是什么？”

    学生干脆地回答了：“乒乓球拍。”

    说话间他已经插到了底，然后轻轻转了几度，年轻老师颇觉得难受，只能咬紧唇。

    学生也不满意，喃喃自语到：“太短了。”

    他把兵乓球拍一口气抽出来，年轻老师惊喘一声，接下来的东西不用学生说他都猜了出来，四四方方、一圈圈的感觉，是网球拍。

    网球拍的顶端很快碰到跳蛋，接着把震动的跳蛋继续往里送去，熟悉的战栗逐渐从内部泛上，年轻老师的分身也开始抬起头。

    学生注意到这点，微微一笑：“老师，别急，还有时间，咱们慢慢来。”

    四十分钟的体育课还差几分钟就要结束，体育老师拿着点名板，把学生都送回教室，然后通告下次体育课的时间。

    站在讲台上的年轻老师看起来和上课前并没什么区别，但年轻老师自己知道，上半身的绳子都还绑在他身上，内裤学生并没有还给他，跳蛋也还在后庭里，年轻老师只觉得满身狼狈，尴尬无比。

    他微妙的隐忍的表情没有被看出来，只有一个戴眼镜的学生双手交叉支着下巴，从容而餍足地对老师笑着。