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他一部「自动做功课铅笔」，顾名思义，那是一枝会自动填写所有作业的铅笔。凭着那枝笔，大雄有一段日子的确过得很愉快，因为不用做功课也得到父母和老师的赞赏，对他刮目相看，大家对他的学业重新寄予厚望。但他沾沾自喜之际，考试却得到破天荒的低分，因为他没有做功课，所以对试题全部不懂作答。最後，他只得哭丧着脸，惨兮兮地做家课。

    这是一个十分简单的故事，情节拙劣，充满了破绽。不过却是典型的「多啦A梦」漫画格局。更重要的是，虽然故事大同小异，模仿X非常高，但它的的确确是从我的脑海构思出来的故事。

    我的美术科成绩非常出sE，每幅美术作品都被老师选来贴堂，不过即使如此，以一个小学生的能力去绘画短篇漫画肯定是力有不逮，即使脑海有一个故事，却缺乏表达能力，面对一本空白的习字簿，只艰辛地画了两页便无以为继，最後不得不放弃。

    我望着那篇耗尽我耐X的半截故事，恼闷地想：或许自己缺乏当漫画家的能力。

    後来升上中学，英文老师鼓励我们多看英文报纸提高能力，为了恶补英语，我真的乖乖花时间每天，於是便接触到影响我一生的美国连载漫画「凯文与虎伯」。

    「凯文与虎伯」是四格漫画，或许有人会问什麽是四格漫画。简单来说就是我现在每天画的，用三格或四格来完成一个笑话的漫画。乍看之下似乎很简单，只有亲身创作才能T会当中的艰难。

    四格漫画讲求在单格或者不多於四格内经由起承转合，达到一针见血、「撞击」、出奇制胜的效果，当中的窍门是怎样将笑话化繁为简，让读者感到出奇不意，击节赞好。

    我对四格漫画産生了浓厚兴趣，英文版的「加菲猫」、「花生米」的